Das Paritätische Bildungswerk Bundesverband bietet über die Projektstelle Early Excellence-Qualifizierungen (gefördert vom Stadtschulamt Frankfurt am Main) Fort- und Weiterbildungen zum Early Excellence-Ansatz in Frankfurt am Main an, die Interessierten aus dem gesamten Bundesgebiet zur Teilnahme offen steht. Neben den Präsenzfortbildungen werden auch Onlinefortbildungen zu bestimmten Themen angeboten. Aktuell gibt es für das Jahr 2025 noch freie Plätze in diesen Fortbildungen: …
Abschlusspräsentation der EE – Weiterbildung 2024/2025
Am 16. Mai 2025 fand am Pestalozzi-Fröbel-Haus (PFH) ein fachöffentliches Kolloquium zum Abschluss der Early Excellence-Weiterbildung 2024/2025 statt. Ziel der Weiterbildung war die Entwicklung von Fähigkeiten zur Beratung und Schulung von Einrichtungen, die den EE-Ansatz implementieren wollen. 19 Absolvent*innen aus ganz Deutschland präsentierten ihre Erfahrungen und Visionen zur Multiplikation des EE-Ansatzes und wie dieser ihre Fortbildungs- und Beratungsarbeit beeinflusst hat. …
Die nächste Weiterbildung „Berater*in für Early Excellence-Zentren“ findet 2026 in Berlin statt. Sie umfasst sechs Module zu je drei Tagen. Kinder beobachten, individuell fördern und in den Blick nehmen, Eltern einbeziehen in die Bildungsprozesse ihrer Kinder, sich beteiligen am Aufbau einer kinder- und familienfreundlichen Infrastruktur im Stadtteil – all dies sind Leitziele von Early Excellence. Die Weiterbildung richtet sich an …
Early Excellence zeichnet sich durch seinen Erziehungsoptimismus aus, die Sicht auf Bildung als soziale Aufgabe und die Betonung der Beziehungsqualität zwischen Menschen – und ist darin mit anderen reformpädagogischen Konzepten verbunden.
Das Ziel von Early Excellence als Bildungs- und Erziehungskonzept war und ist die Gestaltung von höchstförderlichen Bedingungen zur Ermöglichung des Lernens. Hierzu wurden zahlreiche Methoden und Verfahren entwickelt. Entscheidend ist aber die Einbettung dieser Methoden in ein Menschen- und Kindbild und eine darauf abgestimmte Gestaltung der Umgebung (Familie, Bildungseinrichtung, Nachbarschaft) als lern- und lebensfreundliche Orte.
Lernen geschieht am besten auf der Grundlage von gegenseitiger Anerkennung, der Gewährung von Handlungsfreiheit und dem Erleben von Wirksamkeit.
Wir unterstützen Sie gerne auf Ihrem Weg, diese Prinzipien umzusetzen.
